Genç Mütefekkirler Öğrenci Topluluğu tarafından düzenlenen “Kariyer Günleri 2: Akademik Hayata Yolculuk” programı, ilahiyat fakültesi öğrencilerinin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi. Programda, lisans sonrası akademik süreçler hakkında merak edilen pek çok konu ele alınarak öğrencilerin yüksek lisans, doktora ve akademik kariyer planlamalarına rehberlik edilmesi amaçlandı.
Etkinliğin konuşmacıları arasında Arş. Gör. Abdulkerim Dik, Arş. Gör. Makbule Öztürk ve Arş. Gör. Bilal Bahadır yer aldı. Konuşmacılar, kendi akademik tecrübelerinden hareketle lisansüstü eğitim süreçlerine dair kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.
Programın ilk bölümünde yüksek lisans eğitimi ele alındı. Bu kapsamda yüksek lisans programlarına kabul şartları, ALES, yabancı dil ve lisans not ortalamasının başvurudaki ağırlığı, tezli ve tezsiz yüksek lisans arasındaki farklar ile ders yükünün genel yapısı üzerinde duruldu. Ayrıca tez konusu belirleme süreci, danışman seçiminin nasıl gerçekleştiği, yüksek lisans öğrencilerinin araştırma projelerine katılım imkânları ve yüksek lisans sürecinin çalışma hayatıyla birlikte yürütülüp yürütülemeyeceği gibi hususlar detaylı biçimde değerlendirildi.
Programın ikinci bölümünde ise doktora sürecine ilişkin sorular ele alındı. Doktora programlarına kabul şartları, sürecin ortalama süresi, ders ve yeterlilik aşamaları, yeterlilik sınavının zamanı ve tez konusu belirleme süreci hakkında bilgilendirmeler yapıldı. Bunun yanı sıra doktora öğrencilerinden beklenen akademik yayınlar, ulusal ve uluslararası projelerde yer alma imkânları, yurt dışı araştırma olanakları ve doktora sonrası akademide kalma ihtimali gibi konular üzerinde duruldu.
Etkinliğin son bölümünde akademik kariyer ve araştırma görevliliği süreci ele alındı. Araştırma görevlisi olma yolları, bu kadrolarda aranan temel kriterler, yüksek lisans ve doktora süreçlerinin akademik kariyer açısından önemi, akademik hayatta karşılaşılan başlıca zorluklar ve akademisyen olmayı hedefleyen öğrencilere yönelik tavsiyeler paylaşıldı.
Soru-cevap bölümüyle sona eren programda öğrenciler, merak ettikleri konuları doğrudan konuşmacılara yöneltme imkânı buldu. Katılımcılar, etkinliğin akademik kariyer planlaması açısından son derece faydalı ve yol gösterici olduğunu ifade ederek programdan duydukları memnuniyeti dile getirdi.
